El Día del Libro se trata de un acontecimiento social que todos celebramos puesto que la lectura y la literatura son fundamentales en nuestras vidas. Sin embargo, los jóvenes cada vez se preocupan menos por las lecturas literarias; por ello, en mi opinión, esta celebración nos puede servir de ayuda para fomentar la lectura en clase.
Para ello, propongo presentar algún poema relacionado con el libro; por ejemplo, éste de Pablo Neruda puede ser muy significativo para debatir sobre la importancia del libro en nuestra sociedad:
ODA AL LIBRO (II)
Libro no sólo tiene luz,
hermoso, no sólo tiene
libro, sombra,
mínimo bosque, se apaga, hoja se deshoja,
tras hoja, se pierde
huele entre las calles,
tu papel se desploma en la tierra.
a elemento, Libro de poesía
eres de mañana,
matutino y nocturno, otra vez
cereal, vuelve
oceánico, a tener nieve o musgo
en tus antiguas páginas en tus páginas
cazadores de osos, para que las pisadas
fogatas o los ojos
cerca del Mississippi, vayan grabando
canoas huellas:
en las islas, de nuevo
más tarde descríbenos el mundo
caminos los manantiales
y caminos, entre la espesura,
revelaciones, las altas arboledas,
pueblos los planetas
insurgentes, polares,
Rimbaud como un herido y el hombre
pez sangriento en los caminos,
palpitando en el lodo, en los nuevos caminos,
y la hermosura avanzando
de la fraternidad, en la selva,
piedra por piedra en el agua,
sube el castillo humano, en el cielo,
dolores que entretejen en la desnuda soledad marina,
la firmeza, el hombre
acciones solidarias, descubriendo
libro los últimos secretos,
oculto el hombre
de bolsillo regresando
en bolsillo, con un libro,
lámpara el cazador de vuelta
clandestina, con un libro,
estrella roja. el campesino arando
[...] con un libro.
Audio del Poema "Oda al libro (II)" de Pablo Neruda
A partir de este poema, así pues, el objetivo es hablar sobre el día del libro, sobre la importancia del libro en nuestra sociedad, sobre la idea que tienen los alumnos de la literatura, sobre el hábito lector de cada uno de ellos, etc. Además, con este poema también logramos acercar la literatura hispanoamericana a los alumnos y, más concretamente, a uno de sus autores más relevantes, Pablo Neruda. Además, también pongo el audio de este poema porque creo que la poesía recitada por determinadas voces puede llegar a emocionar. Con ello intento llamar la atención de los alumnos para incitarlos a leer.
Después se podrían realizar actividades a partir del poema o proponer, antes del día del libro, que para dicho día cada uno de los alumnos traiga un poema a clase para leerlo en voz alta. Con ello intento acercar la lectura a los alumnos de un modo distinto y ameno. También cada uno podría preparar un sobre o una flor con un poema dentro para regalarlo a otro compañero de clase; es decir, creo que jugando y siendo creativo el alumno se podrá interesar más por los libros y por la literatura.
Por último, también sería interesante informar al alumno sobre las páginas web donde pueden encontrar libros o fragmentos de libros; con ello pretendo demostrar a los alumnos que la literatura no solo está en los libros, sino también en un ámbito próximo a sus intereses, Internet. Algunas de estas páginas son la Biblioteca de Seva, la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, etc.
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